Fiabilidad y Validez
Definición de los conceptos
Los conceptos de fiabilidad y validez se utilizan comúnmente a la hora de evaluar los tests psicotécnicos. La fiabilidad mide la coherencia del test, mientras que la validez indica si un test mide lo que pretende medir.
Patrones de comportamiento
La coherencia es mayor cuando los factores de los tests se repiten. En lugar de repetir preguntas, o trabajar con factores prácticamente iguales, e-interplace® (el software que analiza el inventario de autopercepción Belbin) busca patrones de comportamiento útiles. Por ejemplo, el patrón de comportamiento de los Impulsores indica que son retadores, competitivos, con gran iniciativa, enérgicos y directos. Sin embargo, esto no significa que toda persona competitiva sea directa.
e-interplace®
Aunque, la mayoría de los tests psicotécnicos se basan en la autopercepción, el comportamiento que una persona piensa que tiene, puede no corresponderse a lo que otros observan. La ventaja del software e-interplace® radica en el énfasis que imprime a la validación ya que los informes que genera el sistema se basan no sólo en la autopercepción sino también en las valoraciones de distintos evaluadores. Este aspecto resulta evidente cuando se observa hasta qué punto coinciden entre sí las valoraciones de los evaluadores. Sin embargo, es difícil calcular correlaciones formales debido a que no se requiere que los evaluadores realicen ningún número determinado de respuestas. Se obtienen respuestas más genuinas y más valiosas cuando se evita la elección forzada.
Recuerde que tanto la autopercepción como las valoraciones de los evaluadores constatan varios rasgos de comportamientos diferentes para cada rol de equipo. Esto no ocurre en los test psicométricos donde se miden rasgos de personalidad únicos. Para resultar un buen ejemplo de un determinado rol de equipo, la persona debe manifestar el conjunto de rasgos positivos de ese rol.
Lecturas de interés
- Dulewicz V, (1995) "A validation of Belbin's team roles from 16PF and OPQ using bosses' ratings of competence“, journal of Occupational and Organizational Psychology, Vol 68, pp. 81-99.
- Fisher, S. G., Hunter, T.A. and Macrosson, W.D.K. (1998), "The structure of Belbin's team roles“, journal of Occupational and Organizational Psychology, Vol. 71, pp. 283-8.
- Belbin’s Team Role Model: Development, Validity and Applications for Team Building, journal of Management Studies 44:1 January 2007 (0022-2380)
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